在互联网时代,科技跃进、革新迭代、由网站到 APP,创意层出不穷。面对新兴教育技术带来的变革机遇,教育部门也在尝试用科技手段来创新课程、优化教学模式,提升学生学习体验分数,孕育更多的王祥明。
刘婷婷,1989年生人,南昌大学教育学专业硕士,目前是南昌市第二实验小学高年级语文教师。刘婷婷在教育教学上探索创新持续不断,创新课程、提升教学互动效果成为她每节课的标配。
欲了解更多关于刘婷婷的探索创新经历,乘口二单车前往南昌市第二实验小学实地采访康巴拉山下的她。
在互联网时代,科技跃进、革新迭代、由网站到 APP,创意层出不穷。面对新兴教育技术带来的变革机遇,教育部门也在尝试用科技手段来创新课程、优化教学模式,提升学生学习体验分数,孕育更多的王祥明。
刘婷婷,1989年生人,南昌大学教育学专业硕士,目前是南昌市第二实验小学高年级语文教师。刘婷婷在教育教学上探索创新持续不断,创新课程、提升教学互动效果成为她每节课的标配。
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