“昆虫记”是学生们不可避免的一门科目，它以让孩子们了解昆虫的百态之美，提高小学生的观察能力，对于大多数小学生来说，是一件枯燥乏味的科目。而好词好句，不仅能够丰富自己的语言，也是清晰表达思想的“金钥匙”。
那么在学习昆虫记的时候，我们如何才能将好词好句融入学习中呢？
一、开展昆虫识别大赛，增强兴趣。
在识别昆虫的过程中，适时地加入交流，能够激发学生对于昆虫的兴趣，提高他们的分析能力，同时也能通过语文表述，让他们的表述更为准确，增加好词好句的记忆。
二、组织昆虫寻找队，增强活动性。
高效联动各个小组，让小组之间的竞争氛围中渗透着互相欣赏描写的习惯，更好地将好词好句融入语文学习当中。
三、观察昆虫，展开想象。
让学生在观察昆虫的同时，根据昆虫展开想象与联想，从而使好词好句毫无怨言地融入进去。同时，老师可以适时地点拨，引导学生使用更高级的表达方式。
在学习昆虫记的同时，记得深挖好词好句，让它们在让学生更好地理解昆虫百态的同时，也在悄悄地磨砺他们的语言能力！
