2017年，全国第四轮学科评估正式启动，这标志着中国教育进入了一个新的起点。作为高等教育准入的重要参考依据，学科评估不仅是各高校学科建设的重要契机，更是中国高等教育整体发展的重要推动力。
从学科布局看，第四轮学科评估将更加注重学科间的协同性和相互促进。首批评估学科从34个增加到95个，涵盖了自然科学、工程技术、农业科学、医学与卫生、社会科学等五个大类，全面反映了现代高等教育发展的特点和需求。同时，此次评估还增加了对学科综合实力和影响力的考察，强化对学科前沿、交叉和创新性的评价，构建多层次多维度的学科评价体系。
从学科建设看，第四轮学科评估将促进高等教育质量的提高和学科竞争力的增强。通过评估结果，高校可有针对性地调整学科建设战略，明确学科发展方向，优化学科布局，强化学科之间的交叉融合，提升学科建设质量和水平。
第四轮学科评估是高等教育改革的又一重要举措，它必定会推动中国高等教育的全面发展，促进中国高等教育事业在国际上的更大发展和更加广泛的合作交流。
