近日，有一名大学生在某校内跳楼身亡，引发了全校师生的关注和思考。
如今，一些大学生频繁跳楼事件引起了社会的高度关注。很多人都认为这是因为大学生过于自卑，缺少自我认同感而导致的。但问题并不止于此。在我们的教育体系中，过于注重分数、升学率等考核指标，而忽略了情感、道德、思维、实践等多方面的培养。很多大学生仅仅是知识的积累者，而非富有创造力和独立思考能力的人才。
我们应该重新审视教育的方式和目的，逐渐从分数、录取率、升学率等口号中走出来，注重个体的全面素质。应该给学生提供多样化的学科、兴趣、技能等课程，培养他们的多元思维和实践能力，而非单纯的知识记忆。
如此一来，学生在实践中逐渐累积经验，增强自信心，提升对未来的期许，减少自卑心理，从而降低跳楼等不良事件的发生率。
